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　　访谈人物简介：

　　赖荣幸

　　《艺道游学》专家顾问，广州美术学院美术教育学院副教授，广州美术学院美术教育研究所副所长，广东省高校美术与设计教育专业委员会秘书长，广东省美术家协会理论委员会委员、美术教育委员会委员。

　　入行多年，赖荣幸在少儿美术教育方面有自己的独特见解。与艺道游学的结缘，让他对美育方面产生了很多新的思考：应试教育的大背景下，艺术教育有何作用？美术比赛带给孩子的是成长，还是虚荣？我想，你看了这篇文章会有一些启发。

　　应该教育的背景之下，艺术教育起到缓冲作用

　　谈及美术教育对小朋友起到的作用，赖荣幸觉得，美术教育除了能促进青少年全面、健康成长，它更多地是给那些疲于应付考试的学生一个喘息的机会，一个陶冶心灵的平台和机会。

　　“在应试教育的大背景下，艺术教育起到一个缓冲作用。”赖荣幸教授说到。7月13日，教育部印发公布了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，坚决纠正幼儿过早接受课堂集中授课，还给孩子一个健康、快乐、轻松的童年。赖老师提倡，要让美术教育回归到本源，成为孩子解放天性、释放压力的一种方式，而不应该成为束缚孩子的武器。

　　然而，当今的美术教育仍然存在着令人遗憾的现象。赖教授认为，美术教育的不足之处分为“校内”和“校外”两个部分——从校内的教育来讲，整个美育政策的落实还是做得不够，在中央发布相关美术教育的文件到基层时，其贯彻落实的重视程度还是让位于应试教育，而且受到规范化的课堂影响，在课例开发、教学形式等方面观念比较保守，受到束缚较多。另一个方面，美术教育也没有找对方法，老师急功近利的心态还是比较明显的。

　　基于此问题，赖教授觉得“艺道游学·中国南粤古驿道少儿绘画大赛”在某种意义上是可以弥补这方面的不足。因为艺道游学是一个形式新颖的儿童绘画比赛，它把亲子教育、户外教育、文化传承教育、还有艺术本身的学科教育结合在一起，形成相对丰富和立体的教育模式和比赛形式，可以让孩子在大自然中充分以美术的形式表达内心的想法，不受教条式的束缚。

　　美术比赛带给孩子是成长还是虚荣？

　　当下少儿美术比赛越来越多，说明需求多了，社会和家长更重视美育对孩子成长的帮助。但是美术比赛组织得越多，暴露的问题也随之而来：赛事质量的参差不齐、评委老师的专业性程度不高、主办单位的权威性低等，都让许多家长望而却步。

　　赖教授提到：“我觉得少儿美术比赛本身不是坏事，但是问题就出在，有一些比赛的目的不是很理想，它的宗旨也不尽如人意。家长对于小孩子参加比赛的出发点也需要去做一些调整，不能带有功利性地参加一个比赛。”谈到市面上出现各种类型的少儿绘画比赛，赖教授提醒家长怎样精准地挑选适合自己孩子参加的比赛：“首先要看主办单位，政府主办还是一些行业比较认可的协会主办；然后看它的比赛宗旨；再看这个比赛能给孩子带来什么？是孩子的成长，还是只是为了一个虚荣？” 

　　在游学中发现美、感受美、表现美

　　国家对传统文化传承的重视程度，也让无论是课内或者是课外的美术教育课程重视对传统文化的教学和传播。赖教授所理解的传统文化，是一个动态的、相对的概念，就如佛教文化来说，其实是外来的，佛像的雕塑也是借鉴了很多外来的造型；再比如说广彩（广州地区釉上彩瓷艺术的简称）也是吸收了西方很多的艺术元素产生的一个艺术形式。这些文化都产自或借鉴外来文化，但我们今天也把它当成一种传统文化来看待。“所以我认为，传统文化是一个变迁的、动态的一个过程。”

　　现如今，很多少儿美术培训机构都把传统文化融入到课程教学中，但课堂的学习具有一定的局限性。而“艺道游学·中国南粤古驿道少儿绘画大赛”是一个以“古驿道+游学”为形式的新型户外少儿绘画比赛，它将艺术、文化、教育、旅游四者相结合，让孩子通过探索，亲身体验古驿道文化，激发孩子的创作灵感。小朋友在参加比赛的过程中，不再被禁锢在画室中，在面对大自然钟发现美、感受美、表现美，从而创造出富有创意、富有情感、富有文化灵魂的作品。