图为港澳代表为南粤古驿道定向大赛（韶关·乐昌站）鸣锣开赛。
3月18-19日，南粤古驿道定向大赛再次跑进抗战时期华南教育历史溯源地及粤港澳三地研学课堂新高地——韶关市乐昌市坪石镇华南教育历史研学基地（以下简称“华南研学基地”），华南教育历史研学（坪石）第一届杜鹃花文化艺术节也同步启动，缅怀“坪石先生”们的烽火办学故事、传扬学术报国的爱国情怀。
抗战时期，以中山大学为代表的华南地区中高等院校内迁粤北乐昌坪石，岭南大学、培正培道中学等一大批当时知名中高等学校也纷纷迁抵粤北，艰难办学、赓续教育火种，书写了传奇激荡的华南、中国乃至世界教育史。这些中高等院校正是如今中山大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学、广东实验中学、江苏苏州大学、香港岭南大学、澳门培道中学等学校的根脉所在。
2019年6月，省自然资源厅组织“三师”专业志愿者在韶关西京古道开展南粤古驿道保护利用工作时，在乐昌坪石一带发现了抗战时期中山大学等学校办学的历史遗址遗迹。2019年7月，在省政府的倡导支持下，由时任副省长许瑞生亲自部署和推动，由此揭开了韶关、清远、梅州、云浮等地的华南教育历史研学基地建设的序幕。
自2020年起，华南研学基地已连续三年写进了省政府工作报告。在省委、省政府的统一部署下，省自然资源厅、住建厅、教育厅、文旅厅、体育局等部门，韶关市委、市政府，乐昌市委、市政府，“三师”专业志愿者，社会企业等对口支持建设。据介绍，坪石研学基地建设已取得了阶段性成效，完成了坪石老街中山大学校本部纪念园、三星坪中山大学工学院纪念地、铁岭中山大学文学院纪念地、长尾洞培联中学纪念地一期，武阳司中山大学法学院纪念地、新村中山大学工学院纪念地、中山大学天文台遗址公园（本体）、长尾洞社区体育公园篮球场、足球场、羽毛球场、乒乓球场、野马轩体育文化公园等项目建设。亚南书舍、《资本论》与中国经济教育历史陈列馆、定友图书馆、管埠中山大学师范学院历史陈列馆、中师剧场已开馆对外开放。
据不完全统计，2019年以来，坪石研学基地举行了数十场走进华南教育历史研学基地系列活动，已接待游客超过15万人次。其将抗战时期从广州、香港内迁的教育机构旧址进行保护并活化利用，延伸了华南教育历史脉络、鲜活了爱党爱国思政教育课堂，以及打造了粤港澳三地的教育溯源之地、寻根目的地，有效推进了粤港澳人文湾区与粤北地区的联动以及成为推动乡村振兴的重要引擎。
南粤古驿道定向大赛举办期间，南粤古驿道网访谈了华南教育历史研学坪石基地标准课程运营方、行动猿研学宏丽茵及“烽火课堂”系列研学课程总导师梁恺之，探讨怎样以研学的方式打造粤港澳三地教育溯源之地。以下是采访实录：
南粤古驿道网：抗战时期华南教育历史怎样与研学相结合？
宏丽茵、梁恺之：
一是尊重史实，高度还原，确保内容的真实可信、表述准确。
图为迁韶院校在韶关乐昌的办学示意图。
在研学资源的选取过程中，我们坚持尊重史实的原则，以“三师”志愿者调研收集、整理的历史资料为主要课程资源，进行研学课程开发；以专注于华南教育历史研究的“三师”志愿者为课程指导专家，确保史料使用、历史事实表述的准确性；以发生在坪石地区的华南教育历史为聚焦点，纵观中华民族抗日战争整个历史阶段和坪石地区自明清以来的发展脉络，力求研学课程唯史唯实。
二是立德树人，着力发展学生历史学科核心素养。
历史课程要培养的核心素养，主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。
在研学课程的设计中，我们遵循历史学科核心素养要求，引导学生以唯物史观为指导看待历史，在具体时空条件下考察历史，依靠可信史料认识历史，有理有据地表达自己对历史的看法，形成对家乡、国家和中华民族的认同，并具有国际视野，有理想有担当。
三是尊重规律，尊重学生不同阶段身心发展的特点。
从小学四年级到高中二年级，学生的年龄跨度大，身心发展阶段差异明显。因此，我们设置了小学、初中、高中三个相互联系、承前启后的研学课程。
小学研学实践《烽火课堂·勇闯难关》，重点在于知道历史事实，并体验基于历史事实设计的活动，如：基于国立中山大学工学院师生应用所学的化学知识自制生活用品、解决日常生活所需的史实，我们设计了制作手工皂的体验活动；基于坪石先生马思聪以音乐为武器进行抗日救国运动、在坪石创作《第一交响曲》和《F大调小提琴协奏曲》的史实，我们设计了交响乐实践小课程的环节，多感官体验交响乐创编的不容易和快乐。
中学研学实践《烽火课堂·凝心聚力》，重点在于知其然并知其所以然，通过支援前线、烽火取水的挑战任务，在激动人心的竞赛活动中回到炮火纷飞、万分紧急的抗战岁月，在知与行的统一中感受国家长治久安和人民安居乐业的来之不易。
图为开展华南教育历史研学活动。（图片来源：行动猿研学）
高中研学实践《烽火课堂·学以致用》，重点在于生涯规划、奋发图强，我们设计了推独轮车的比赛活动，体验坪石师生从广州到云南澄江再辗转回到粤北坪石的颠沛流离；同时我们创设了没有标准答案的探究话题，坪石从“小香港”“小广州”的繁华到粤汉铁路开通后萧条落寞、从1987年“中国江河第一漂”旅游项目引爆全国关注到修建乐昌峡致使漂流项目永久歇业的历程，给我们的启发很多，地理条件的便利性和交通发展程度起到了什么样的作用？在经济创收和保障人们安居乐业的权衡中作出怎样的选择，体现了“人民就是江山、江山就是人民”的治理价值观。未来，我们要做什么样的人、从事什么样的工作、如何建设家乡和国家……
针对港澳中学生，我们开发了《烽火岁月·同根同源》研学课程。3月18日，香港定向总会顾问、原国际定向联合会执委虞定宏，副会长潘嘉衡，推广及发展秘书孔繁泰，中澳葡（澳门）旅游及商品交易促进会理事乔乔、周岸轮等港澳代表参观了华南教育历史坪石研学基地，了解这段在抗日战争时期粤港澳教育间守望相助的华南教育历史，并跟随研学导师的脚步，也考察了华南研学基地港澳版研学课程的内容和教学形式，为推动港澳学子前来研学旅游做准备。
下一步，我们将根据华南教育历史坪石基地修复的新点位，继续研发不同主题的研学课程，并结合周边的特色，重点推进2天、3天、5天的研学游产品。
（版权所有，转载请注明出自南粤古驿道网，欢迎转载。）
责任编辑：彭剑波