日前，广东省体育局、广东省教育厅日前正式印发《广东省关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》（以下简称《实施意见》）。广东省体育局联合省教育厅在广东省体育局召开新闻发布会，进一步解读《实施意见》。

　　《实施意见》坚持“健康第一”的教育理念，以“一体化设计、一体化推进”为基本原则，从加强学校体育工作、完善青少年体育赛事体系、加强学校青少年体育训练、加强各级各类体育运动学校建设、规范发展社会体育组织、推动粤港澳大湾区青少年体育发展、加强组织实施等7个方面提出了24条体教融合的具体任务和要求。

　　《实施意见》在研制过程中始终坚持以问题为导向，梳理青少年体育工作中的难点、痛点和堵点问题，对症下药、综合施策，更具规划、更具体系，主要体现在以下几方面：

　　一是牢固树立“健康第一”的教育理念，着力加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。二是畅通体育、教育的资源共享渠道，建立优秀退役运动员、教练员、公共体育场馆等为学校体育服务的工作机制。三是完善青少年体育竞赛体系，全面整合体育竞赛资源。四是高度重视青少年体育后备人才培养，建立体教共建共管的体校办校模式。五是规范管理青少年社会体育组织，鼓励和支持社会力量积极参与青少年体育工作。六是提出“推动粤港澳大湾区青少年体育发展”。

　　广东省体育局、省教育厅相关负责人表示，为进一步推进《实施意见》落地落实，广东省体育局、省教育厅将针对几项内容出台相应的细化配套文件。计划联合相关部门共同制定广东省大中小学体育教练员专业技术岗位设置管理的相关配套文件，对学校设置体育教练员岗位予以规范，同时对优秀运动员进入校园担任专兼职体育教师、体育教练员的岗位设置、准入条件、任职要求、保障措施等进一步明确；共同研究制定广东省体育传统特色校创建及管理的相关办法和文件，统筹规划体育传统特色学校的项目布局；研制广东省各级各类体校推进体教融合发展的实施办法，多措并举改善体校办学办训条件，切实提升运动员的文化教育水平和训练质量；广东省体育局正在抓紧研制《广东省校外体育类培训机构设置标准》（征求意见稿）、《广东省青少年社会体育组织等级评定标准及评分细则（草拟稿）》，持续做好体育类校外培训机构的服务监管工作，促进规范有序发展。

　　（原文刊登于“广东省体育局”，作者：黄心豪 、王霄，南粤古驿道网采编整理。如涉及版权等问题，请与南粤古驿道网联系。）