近日,朋友在家里发现一张七十多年前校园的学生证书,感觉非常珍贵!他说这还与广州六中有关联,于是,我和几位对从化教育史感兴趣的朋友前去看看。
原来,这是一张学生的报告表,从化师范的退休教师李老师拿起来,读出以下内容:
迳启者兹寄上贵子弟1950年度第二学期成绩报告表一份,希为查照是荷此致!
广东珠江中学校长 刘贤江
公元一九五一年七月
公元一九五〇年度第二学期初中一年级甲班学生黄东明成绩表:
学业成绩(科目 学期积分)
政治74、语文72、英语97、算学81.5、动物植物84.2、历史72、地理71、音乐73、图画56、体育67.6
(另外,生理卫生、生物、化学、物理等学科,没有成绩。)
一、学业成绩以六十分为合格。
二,学期成绩总平均不合格者留级。
三,学期成绩有四科不合格者留级。
四,三科以下不及格需于假期内补习,并于次学期补考,如仍不合格者留级。
五,操行成绩三等第:一优等,二良等,三中等,四可等,五差等。
六,操行成绩以可等为及格。
七,下学期开始注册时,需携同本表及学生证始能注册。
八,分数栏内划有红线者,该科成绩不及格。
评语:思想进步,学习平常,生活有时散漫,对工作不够认真负责。
备注:为人坦白,热情诚恳。
看到这些,年过八旬的刘校长在粤北地区和从化都当过校长,他指出“这个学校的印章真是硕大!而这件物品的主人的年龄估计比我大,他当年有英语这个学科,我就没有学过了,我以前学的是俄语!另外,看着这份报告表,我不由地想起自己当年读书的一幕一幕。我跟这位仁兄一样,图画课和音乐课都是不在行的!”
还有,因为是同姓的缘故,刘校长对“广东珠江中学的刘贤江校长”有一定的认识:刘贤江校长是军队代表,他还有另外一个名字:刘彦邦。广州是在1949年10月解放,11月上旬,广东省人民政府军管会接管黄埔中正中学,更名为广东省立黄埔中学。此时的黄埔中学校舍简陋,教学、生活条件都十分艰苦,刘校长带领全校师生开荒种菜,想方设法改善学校生活,学校艰苦奋斗的传统得到进一步发扬。广大师生还积极投身于农民群众的扫除文盲运动中去,获得农民群众的欢迎和支持,形成密切联系社会的优良校风。
从化刘校长还指出,1950年8月,广东省文教厅决定,省立黄埔中学与私立长风中学合并,黄埔中学从比较偏僻的长洲岛迁至下渡长风中学校址,正式命名为广东珠江中学,为该校的校史翻开新的一页。当时学校设初中四个班、高中四个班,学生400余人,教职工60余人。广东珠江中学时期,学校继承和发扬了爱国爱校,尊敬师长,勒奋学习,热爱劳动,对苦创业的优良传统。一批又一批的学生参军参干,十分踊跃。广大学生重视体育运动,如珠江水上运动,陆上田径运动,组织社会调查活动,举办各种艺术活动,党团生活开展活跃。再后来,广东珠江中学又改名为广州市第六中学(广州六中)!
而从化乡土史志研究达人龙老师则喜欢探讨“广州六中”与从化的关联,龙老师告诉大家,自广州市第六中学落户从化以来,该项目建设一直备受关注,目前,广州市第六中学(从化校区)建设项目土规调整、规划条件论证、相关区域评估及项目一期征地工作基本完成。学校师资由广州市第六中学统筹调配,2022年计划招聘30名编制教师,目前已招聘18名教师并计划先行安排到市六中跟岗学习。
另外,从化代建中心的邝先生说,2017年12月,广州市教育局和从化区人民政府签约共建广州市第六中学(从化校区)。项目选址现灌村中学及周边地块,规划用地面积约211亩,办学规模为初中30个班、高中30个班。校区建成后将与广州市第六中学其他校区间形成同宗同源、文脉一贯、协同发展的良好模式,进一步促进在全市形成资源共享、优势互补、深度交流、合作共赢、高位均衡的教育格局。
图为航拍从化校区西侧航拍。
最后,主人家表示,每所学校都应该重视校史信息的积累和整理,正如国有国史,家有家史;每一个细节有可能见证了学校的发展历程,有长远目光的管理者就会把一些小事也处理好,因为有些物品要在一定时间之后,才会显示出其非凡价值。另外,这样的证书,如果能够放在从化校区的校史展览室,将是一件颇有意义的事!
作者简介:
曾耀登,南粤古驿道网读者,从化地名文化研究会创会会长。
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责任编辑:熊灿坚